亲子中心设计装饰装修多少钱
2019-10-28 11:40
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  随着现如今家长对于子女教育的逐步重视,围绕幼儿的早教亲子中心也越来越多。面临激烈的市场竞争,良好的环境体验是吸引家长关注品牌的窗口。因此幼儿早教中心在进行装修设计的过程当中,就应当注意融入品牌与功能的概念。下面,上海桑齐装饰设计就围绕幼儿早教中心装修设计,来谈一谈应当具备的十点要求。一、整体风格简洁,明快,活泼,温馨,具有现代感,富有童趣。根据不同年龄段的幼儿进行区别化设计。二、柱体中心内和教室内的所有柱体要有软包,软包的色彩要与墙体协调。三、地面中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些。四、屋顶顶面装修造型丰富,可根据具体课程预留相应的配套道具。五、灯光比较明亮、温暖,顶面灯光配给,需根据儿童的接受光照度计算.六、玻璃背景窗教室与走廊连接的墙壁,设计成玻璃背景窗,类似商场橱窗,窗户内可增加趣味内容.七、可视窗要留出可供家长看到孩子在教室内上课情况的可视窗,以便家长随时了解孩子的情况及教学情况。八、接待区接待区分为家长等待区、儿童游乐区、儿童阅读区三个功能区域。家长等待区,要有沙发,或者桌椅,供家长休息或者陪孩子玩,桌子上可摆放一些桌面玩具,如:拼图、抓手玩具、串珠玩具等。儿童游乐区,将会摆放一些大型玩具,如:滑梯、淘气堡、大型积木、海洋球等。儿童阅读区,需要有小孩子的书架,书架可做造型,也可设计的简洁大方,但是书的摆放要尽量靠下,供小朋友自主选取。同时需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠垫,供孩子阅读使用。九、洽谈室洽谈室需要独立的封闭空间,里面要有洽谈桌椅。风格要舒服,色彩明快,从色彩心理学角度出发,设计的风格要能够达到促单、签单的目的。十、功能教室桑齐设计温馨提示:功能教室是最大的一间教室。可根据课程设计出具体的教学设备及相应的教学活动道具。

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  幼儿教师随笔爱是真正的老师偶然间,看到一篇文章,题目是《爱是最好的老师》,感觉不错,文章是这样的:“许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测他们的未来。“那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析各种数据,最后得出结论:那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。“25年后,教授给另一批学生也布置了一个作业:检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大了。有的还在那里住着,有的搬走了,还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。“为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢?研究人员感到很纳闷也很吃惊,后来他们被告知:有一个老师当年教过那些孩子……“通过进一步调查,他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的?为什么这么多年过去了,那些孩子还记着那个妇女?研究人员迫切地想知道这些问题的答案。“不知道,”妇女说,“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景,脸上浮起了笑容,自言自语地说:“我只是很爱那些孩子……”爱是一个生命喜欢另一个生命的情感、是一种平等关系、是整体接纳、是无条件的、不求回报的,这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。当孩子体会到我们的爱时,他们就会以同样的方式回馈给我们,即使我们不能满足孩子的物质愿望,他们依然会爱我们。因为,这时他们已经知道,他们拥有了世界上最珍贵的礼物,那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。我们在工作中,给予孩子无限的爱,才能让孩子们感受到学习的快乐,享受到成长的幸福,才能让家长心存感激,也许我们在工作中有过份的举止,有过激的言行,给孩子的心灵造成了伤害,给家长带来了不良的影响。爱是一笔无形的资产,爱是一笔宝贵的财富。只有对别人付出爱,才能得到更好的回报。不要把爱的方式当。而给他们真实的需要,真正的爱!和孩子聊天的乐趣虽然是大班的孩子,但他们的语言表达能力很差。所以我会经常和他们聊天,在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的,聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步,孩子们逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢动画片,知道他们喜欢听故事,也知道了他们喜欢和班里的谁是好朋友,及对父母的评论等。孩子们很能说,也很想说。但有时候是活动了他们,使他们没有机会表达自己的想法,所以在活动课中,孩子们自然也就说的少了。多鼓励少批评对于幼儿园的孩子来说,爱玩是他们的天性,孩子们之间肯定会有很多矛盾,因为每个孩子在家里都是小,而小班的孩子的孩子更是如此,他们的独立性较差,但自私心理强。很多时候都是因为一些小事动手,对他们进行友爱教育也起不到很好的作用。对于活动不认真或接受能力差的幼儿,我们教师的态度是批评多,鼓励少,不能让孩子感受到一种被关爱的情感。这样,孩子们积极性会降低,以后也就更赶不上其他孩子了。不管孩子表现怎样,他们都是纯真的,不懂得受约束。所以我们应该给孩子们更多的爱和关注,让孩子对教师有一种爱,这样才可以和孩子相处的更好。被孩子们感动从这时开始由于长期从事教学工作,落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病,疼起来时我自己经常转动一下脖子,捏捏捶捶那酸疼的肩膀。一天,我到班内听课,坐久了,下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀,正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀,说:“老师,你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小,小手太小,根本不会捶。这时,又一个男小朋友看见了,走过来说:“不是这样捶,这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说:“老师,我劲大,我会捶,我来给你捶捶吧,我爸爸下班后经常让我捶,还表扬我捶得很好呢。”我听了,开心地笑容挂在了脸上。这时,其他孩子也围拢来,你一言,我一语:“老师,我会,我妈妈去棚里干活很累,我也帮妈妈捶过。”“老师,我给你捶吧。”……我忽然发现孩子们是多么可爱呀,感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽,心里一阵阵发热,感觉肩膀已经不疼了,我被孩子们所感动,也从这时开始了……当妈妈可可小朋友特别爱哭,每天早上入园,都要哭,哭的声音特别大,不理她,她能哭一个多小时。据了解,小可可入园时是班里最小的,老师对她特别照顾,每天来幼儿园老师都会抱她一会,久而久之,她养成了早晨让老师抱的习惯。来我们班后,由于其他孩子是新来的,所以我顾及不到抱她了,可是不抱她就哭,一哭就没完没了,怎么办?正巧我上课《布娃娃》,每个小朋友都从家里带来了一个布娃娃,小可可也带了。上课时,我发现她很会抱布娃娃,特别是哄娃娃睡觉的样子很可爱。离园时,我把她地娃娃留下了。第二天早晨我没有抱她,她照旧哭。我说:“可可,从今天起,你就当妈妈了,你的娃娃等着你去抱她呢。”说着把布娃娃拿给她。她不哭了,看着娃娃。我又顺势诱导说:“你的娃娃一个晚上没有看到你,可想你了,快亲亲她。”这一招还真灵,以后的每个早晨,我都会把娃娃给她抱着,一段时间过去了,她不抱娃娃也不哭了。对特别的孩子,要有特别的教育。我想,这就是对“因人施教”教育原则的落实吧。教师要有耐心、能容忍“老师,赵国坤又拿我的彩笔了!”、“老师,赵国坤拽我的衣服了!”、“老师,赵国坤打我了!”。前一段时间我经常听到小朋友们这样的“小报告”,而对于赵国坤小朋友,我已不止一次地对他所犯的这类小错误进行了批评教育,他当时也都很容易地接受了“老师,我不拿他的彩笔了。”、“老师,我不和她打架了。”……但不久他又会犯一些小错误。对这孩子屡犯屡教、屡教屡犯的行为,我真是伤透了脑筋。静下心细细想来,是不是我的教育方式用得不恰当呢?幼儿年龄小,自我控制能力差,动作、行为往往比较冲动,想到什么就做什么,看到什么就说什么。大多数情况下孩子们都不是有意犯错的。另外,我们在儿童心理学课上学过,幼儿的长时记忆尚处在发展中。如果我们所讲的道理超出了孩子的理解能力,他就可能根本听不懂老师的话,记不住那么多的道理。再说,他也不一定能够把一个情境中学到的概念用到另外一个情境之中,所以才会出现“屡教屡犯”的现象。后来我便换了一种积极的教育方法,不再对他进行批评,而是尽量用简洁、明了的语言,耐心地告诉他哪里做得不合适了,应该怎样做才对,并注意在不同的情境中反复强化。慢慢地,赵国坤小朋友的行为有了很大的变化,他所犯错误的次数越来越少了,小朋友们都愿意跟他一起玩了。有时候,老师的耐心和容忍反而是激励幼儿上进的动力呢!珍惜孩子们的爱心星期三下午大扫除,当我擦窗户最上面的玻璃时,由于太高,必须放上两张桌子再放上小椅子才能擦得到,我心里很害怕,消息翼翼地站在小椅子上,心里直发怵。“老师,您小心点!”忽然一个孩子轻声地说,接着全班幼儿一起说:“老师,您小心点呀!”并有几个小朋友跑过来给我扶着下面的桌子:“老师,您不要怕,我们给您扶着。”我心里一阵激动,而且心里也一下子塌实多了。这些孩子们,心灵多么纯真啊!我一定珍惜他们的感情,用十倍、百倍的爱心去呵护他们,使他们快乐、健康地成长。老师我想你了放寒假了,心里一下感到好轻松啊,可以不管班里孩子的安全了,也不用管他们学不学知识了,不用管他们吃饭多少,可是没过几天心里突然感到很失落,好象少了很多东西,随着时间的推移,心里越发想念幼儿园里的孩子,不知道他们在家里过的怎么样?好不好?是不是听话?家长会在日常生活中进行教育吗?会有孩子偷偷玩火、跑到水边吗?在马路上安全吗?心经常会被自己吓的坐卧不宁,也就越来越盼着快些开学。开学的第一天,吃过早饭早早来到幼儿园,打扫好卫生站在门口开始接待孩子入园。第一个入园的是最调皮的郭广吉小朋友,远远看到我,脸上顿时露出了天真的微笑,跑到我的跟前大声地说:“老师我想你了。”说完就扑到我的怀里,陆续到园的孩子也围绕在我的身旁唧唧喳喳的告诉我,自己也想老师了。听了孩子们的话,我的鼻子有些发酸,眼泪差点掉下来,想到自己在假期里何尝不是天天想着这些可爱的孩子呢?以前自己经常想,干幼儿教师工资少,待遇低,工作累,天天还要为幼儿园的孩子提心吊胆,有时家长不理解老师,还会来园说一些不负责任的话,还是转行算了。可是经过这一个假期,使我改变了自己的想法,不管能拿多少钱,最起我赢得了孩子们的心,想到这些自己的心情开朗起来,同时也坚定了我干好幼教事业这一光辉事业的决心。发现孩子的闪光点我班郭海洋小朋友是一个特别调皮的孩子,上课不专心,下课打架,一想到他我的头都感到大。今天我带他们去厕所,佳惠小朋友不小心摔倒了,哭了起来。这时我看到郭海洋走了过去,把她扶了起来,还细心的帮她擦掉眼泪,拍掉身上的土,用手领着她一起去厕所。回到活动室之后,首先我表扬了郭海洋对佳惠小朋友的关心,让大家向他学习帮助关心别的小朋友,同时告诉他在别的方面也要做一个让大家学习的好榜样。谈话之后,郭海洋有了很大的改变,活动积极,也能较好的团结小朋友,在小朋友的心目中渐渐的树立起了自己的威信。过这件事情,使我明白了每个孩子都有他们的闪光点,这需要我们这些当老师的去挖掘和开采,并加以调式,这样才能让每个孩子都放出自己的光采,成为有用之才。消除孩子“关小屋”的恐惧今天刚来幼儿园不久,郭子仪小朋友就被妈妈抱着走进幼儿园,抱在怀里的郭子仪还在又哭又闹,他的妈妈嘴里不时说“不听话就让老师关小屋”。孩子听了她的话哭闹的更加厉害。我赶紧走过去抱过孩子,询问孩子哭闹的原因。郭子仪的妈妈生气地对我说“早上不吃饭,我说不吃饭就让老师关小屋,他就开始又哭又闹”。我明白了孩子是怕自己在房子里。为了消除孩子的害怕心理,我明确地告诉他老师会像妈妈一样照顾小朋友,绝不会让小朋友自己呆在一间房子里。得到老师的承诺,郭子仪不再哭闹,和其他小朋友去玩了。“关小屋”这件事我还从别的家长中听到,当时没有在意,通过今天郭子仪哭闹这件事情,使我明白必须要对孩子进行勇敢教育,让他们坦然对待困难,勇敢面对很多事情。同时还要和家长达成共识,希望家长平时不要恐吓孩子,要从小培养孩子活泼开朗勇敢的性格。“老师,天上飞来了什么?”今天的风很大,天空中不时会有刮起的土和小草。从厕所回活动室的路上,郭海洋突然指着天空大声地喊起来:“快看哪,天上什么飞来了?”。我和小朋友都随着他指的的方向看去。只见从北方有一个很大的白色东西向南方飞来,随着那个白色东西越来越近,小朋友有的说是飞机,有的说是大鸟,甚至有的小朋友还说是飞碟。白色的物体离我们很近了,终于看出了是一个很大的白色塑料布,小朋友们都露出了失望的表情。回到活动室,很多孩子还在讨论着那个白色的塑料布。我见他们还对那块塑料布那么感兴趣,就问他们塑料布怎么会飞到天上去呢?通过讨论孩子们明白了风大了就会吹起来,很大的风会给人们带来很多不便,甚至还会把大树房子吹到等很多危害;但小一点的风可以给人们带来很多好处,例如发电,吹干衣服等。我又问孩子们塑料布和塑料袋飘在空中好不好?有的孩子说很好看,可有的孩子说不讲卫生。针对这些我又对他们进行了环保教育,让他们懂得塑料袋旧电池等这些东西,对环境破坏非常严重,不能随便乱扔,看到垃圾要捡起来放到垃圾桶,从而培养了孩子们的环保意识。多给孩子动手的机会不知道谁曾说过这样一句话,每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易,只有爱他们的人才会读懂。作为教师,更应该付出更多的“爱心”来爱这些孩子,只有这样,我们才能更快的读懂他们。“老师,让我来分吧!”早点时间到了,我提着篮子匆匆走到孩子们中间,就听见徐世英小朋友在我背后轻声说,我扭头一看,她张着两个小手,抬头看着我,正等待我的答案。“好啊!”我一边说着,一边将几个小蛋糕放在他的小手里,接到蛋糕,他马上“忙”起来了。说起徐世英,他确实算不上我们班非常乖巧听话的孩子,在刚进幼儿园时,她的调皮好动爱哭也着实让我和其她老师“头疼”了一阵。慢慢的,我发现徐世英不像很多调皮的孩子一样,“混世小霸王”似的,只知道玩,不学知识。他调皮好动,却也非常聪明好学,在老师讲故事、发书给小朋友、教小朋友唱歌时,他都一改往常的调皮好动,静静的听着,认真的学着。不仅如此,兴桦小朋友喜欢出头,当老师带小朋友复习以前学过的歌曲时,他就站在前面,面对大家,做给其他小朋友看;当我带小朋友户外活动结束回教室时,他就站在门口,像老师似的摸着小朋友衣服,让他们一个一个进来,虽然这也时常让许多胆小的小朋友不敢进教室;当我们开始吃饭时,他就跑过来“忙前忙后”。认识到这一点,我跟其她老师也不再认为他那是不听话,违反纪律了,而是时常满足他的“小虚荣心”。结果,他却明显比以前听话了。最让我意外感动的是,他的那一句“”。离园时间到了,我像往常一样给孩子们穿好外套,戴上帽子。“老师,我鞋带开了。”徐世英在我旁边说。“那老师帮你系上”,我笑着说。我蹲下身,帮他系好鞋带,我刚要站起来离开,“”,他轻轻的抿着嘴说。听到这两个字,我一愣,参加幼师工作几年了,每天离园时,帮小朋友穿外套、戴帽子、系鞋带,徐世英是第一个对我说的小朋友,这两个字也在我心里盘旋了很久,我又进一步认识了这个调皮好动却也聪明好学的孩子。看到孩子的进步我心里感到特别的高兴。老师我想妈妈了今天,在小五班的活动课上,我教孩子唱了一首歌《世上只有妈妈好》,没想到这首歌引起了小朋友的共鸣,许多小朋友跟着唱了起来。啊,有那么多小朋友也会唱这首歌,并且,许多小朋友还一起表演起来,他们唱啊跳啊,脸上流露出幸福的微笑……突然,歌声中传来了不和谐的声音,并且越来越高,一声嚎啕大哭打断了大家的歌声。我和小朋友们都禁不住地向哭声望去……一个小姑娘正趴在课桌上,大声哭着呢!“是谁?怎么了?”我急忙问方玲玲你怎么了?她说她没有妈妈她爸爸妈妈离婚了!她妈妈不要她了!,许多小朋友七嘴八舌的说着。“嘘!”我急忙制止了孩子们的声音。原来,玲玲的妈妈离婚后去外面打工一年多了,她跟爸爸生活。“我要妈妈!玲玲继续哭着说,看着可怜的孩子,我一边哄着她不哭,自己心里也是酸酸的,我说“让老师临时做你的妈妈,好不好?”活动课结束了,小朋友都跑出了教室,只有玲玲还坐在那儿呆呆的望着我,“玲玲该出去玩了!”我走过去,弯下腰,轻声的说。“老师!”她站起来怯怯地,小脸红红的说:“你可以抱抱我吗?”“想妈妈了!对吧?好孩子,来抱抱!”方玲玲紧紧地抱着我的脖子,就像回到了妈妈的怀里。“老师妈妈!”就在我弯腰把她放下的时候,孩子响响得亲了我一下说着,脸上带着幸福的微笑跑了出去。事后,我在想,作为老师爱孩子是应该的,同时,能获得孩子的爱也是幸福的。但是,我想问,妈妈的爱是别人能代替的么?孩子心理上缺少的爱谁来给她呢?她为什么老尿湿裤腰今年幼儿园新增了一个托班,我很荣幸地成了这班的孩子王。一天午饭前带孩子们上厕所,我鼓励孩子们自己褪、提裤子,结果早上来园爱哭的肖曼成功了。我一边帮别的孩子提裤子,一边表扬她。睡午觉时,我整理孩子们的衣裤,发现肖曼的裤腰湿了。怎么回事呢?她自己会褪下裤子、提裤子,这么能干的女孩,怎么会尿湿裤腰呢?是裤子褪得不够下吗?第二天上厕所时,我还是要求她自己褪下裤子,虽然看着还行,但是有了前车之鉴,我又把她的裤子往下拉了一大截,直至膝盖。这回总不会尿湿了吧!可是意想不到的事还是发生了。她自己提好裤子,我特意摸了摸她的裤腰。天哪,又尿湿了。手忙脚乱地帮她换好裤子,我问开了:“肖曼,在家里你是怎么的?”“小马桶,坐着,还有妈妈抱着”。难道是她刚学蹲着,没完全蹲下去,翘着股?又一次上厕所,我站在她的后面,看着她蹲下去,她蹲到大腿与小腿成90°时不动了。原因找到了,我赶紧把她往下按。她因为不习惯有点害怕了,我一边安慰她,一边扶着她的身子。尿好了,我笑眯眯地说:“肖曼,摸摸你的裤子,有没有湿?”她摸了摸乐呵呵地回“没有。”“那你以后时一定要往下蹲哦”。此后,这孩子再也没尿湿裤腰。你们喜欢老师吗在一次集体活动后,我就开始了与孩子们闲聊。我问:“孩子们,你们喜欢老师吗?”孩子们说:“喜欢。”就连平时性格比较内向的孩子都随声附和着,我听了心里很高兴,也很激动。我接着问;“那你们为什么喜欢老师呢?”各种各样的回答开始了,有的说:“因为老师很好。”有的说:“因为老师很漂亮,所以我就喜欢你。”因为老师的心很好,所以我就喜欢老师。”“因为老师给我们分点心、分饭,就像妈妈一样,老师真好。”在听了孩子们的话以后,我的心里好欣慰、好感动。真正的真心付出换来孩子们的真心回报,只有坐在最前边的柄谚不说话,我就知道柄谚有话要说,因为每一次他都能语出惊人,每次提出问题时,他的回答都和别人都不一样,我也知道他在想着什么。我一听哈哈大笑,孩子们也因为他的回答与众不同和我一块哈哈大笑。在晚上睡觉前我陷入沉思,我在想,孩子们多么天真、可爱,从来没有一点虚情假意,老师在他们的心中多么完美,多么神圣。只要你真心对待这些孩子们,他们就回真心的爱你,真心付出的爱换回孩子们无私的爱,我觉的这种爱太伟大了,也并不是所有人都能享受到的,在孩子的眼中,老师的爱比爸爸妈妈的爱还要深,有的时候看着这些无知孩子的孩子,经常感到自己对他们的“严厉”而感到后悔,经过这次谈话,我相信我对孩子们的态度会改变的,老师在他们的心中地位太高尚了,我会收起以前的“严厉”,投入更多的爱来对待这些无知的孩子,别无原因,因为孩子爱老师胜过爱自己的爸爸妈妈,这种爱只有我们作为幼儿教师才能体会得到,我应该好好珍惜和享受这种纯洁的爱,在以后的日子里也将投入更多的爱来对待这些天真可爱的孩子们,让孩子在充满爱的阳光里健康成长。

  品质的幼儿园,必然扩展到0~6岁,开设亲子园、...幼儿园可能成为社区的文化艺术活动中心,成为一所....

  我们去商业街上走一走,就可以看到现在已经有一些早教中心问世了,很多人将小孩子送到这些地方,进行智力的启蒙和特长的开发。那么,在早教中心装修设计早教中心和幼儿园是差不多的,但是早教中心针对的一般是年龄更小的baby.所以幼儿园装修设计的方案也不能完全适用,如果您照搬幼儿园装修设计的经验,那么就大错特错了。早教中心的装修设计要更加考虑到安全。在幼儿园,最小的也就是3岁。3岁的孩子已经可以正常走路,还会自己吃饭了,而早教中心的孩子一般不可以。所以,在早教中心的装修设计上,要更加注意安全。比如说,游乐教育地区的地板,最好是软的地板,一定要是防滑的。孩子在跌倒时也就不会受伤了。再就是游乐地区设施的选择和摆放,一定不要选择有棱角的设施,如果不能避免,那就用泡沫套将棱角处包起来。早教中心虽然有人照管孩子,但是小孩子都是调皮好动的,所以对于游乐或者是教育的设施,都要充分考虑到孩子的安全。早教中心的装修材料一定要经过严格的标准帅选。很多小孩成长发育受到影响都是因为铅含量太高,甚至有些小孩还发生了铅中毒。因此在选择装潢材料的时候,要把好质量关。比如说,原木就是一个很好的选择。

  你说的这家公司是由喜爱设计工作的设计师合伙创建的品牌,年轻而有活力,在迅速发展中。在发展过程中,开创了自己的设计模式及对待项目的态度,希望能成为餐饮设计品牌的引领者。 公司成立以来,受到广大朋友及客户的厚爱,承接了很多中高档的餐厅、会所、酒店、ktv等项目的硬装及软装设计工作。 关于亲子餐厅装修和亲子餐厅设计,北京睿美豪泰装饰公司设计总监认为,在这充满意趣的亲子餐厅里,大人和小孩的界限被混淆了,大人能变成儿童,儿童也能变成大人。很多亲子餐厅室内设计千奇百怪,包括看起来像公共汽车的餐桌,餐桌还能变成窗户和厨房。餐厅既有启发性,又充满趣味。在儿童玩耍的同时,父母们也能舒适和愉快地就餐。这种在就餐时和谐共处的方式,为通常意义上的此类就餐提供了新的可能。餐厅中心的隔断高6米,看起来像一朵抽象的云,它能唤起一些丰富多彩的联想。餐厅走农场风路线,有巨大的木梁屋顶。其中的家具和空间不可分割,家具也是空间的一部分,在彰显空间的同时塑造空间。 恶趣味的餐厅最能迎合孩子们的喜好,餐厅里用的是马桶椅子、洗手池桌子、便池碟子、吧吧抱枕,颠覆的创意着实让人耳目一新,保证能让你的小朋友心花怒放! 泰迪之家,店内装饰都是以泰迪熊为主题,还有个小三楼,很通透,二楼是就餐区,菠萝饭很美味,里面还有肉松和腰果,熊掌蛋糕造型很讨喜,巧克力味道香浓。 派对新地主题餐厅是非常新颖独特的一家餐厅,大家有没有见过餐厅里还有KTV包房的啊?这里就有哦,边玩边吃,别有一番滋味。店名取的也很形象,很适合全家一起来用餐。 去过海底捞的朋友都知道,那里是出了名的服务好,等候时间里,男士可以擦皮鞋,女士可以做指甲,孩子们有特别的儿童游乐区。服务员还会给很多一碟碟的小吃,态度很热情。里面空间比较雅致,比较有空间感,不会像一般的火锅店气味很重,每个人一个锅,还有免费送南瓜粥和米浆。东西还是蛮精致的,牛羊肉也还算不错,锅子下的火很旺,价格也还算公道,买单后还有免费的哈根达斯送,每人一份。 唐心娃娃亲子餐厅,与其说是个餐厅,不如说这是个孩子们的乐园。有教小孩子串珠的,装五彩沙瓶的,各种各样的活动,还有魔术教学,项目非常多,而且大人也能玩。这样一来给父母和儿童互动的机会,不会想起他地方的儿童游乐区,仅仅是孩子们玩大人在一边傻傻的看傻傻的等,也挺无趣的。既然是餐厅,肯定还有吃的,有特别小孩子设计的心形菜单。巧克力慕丝蛋糕,软软的,不是非常甜,还有奶油叶子做装饰。星洲炒米粉,叉烧挺多,小孩子大多都爱吃肉。十全十美饮料,是店家的自创饮品,里面有橙汁,酸奶等,很不错哦!本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图最新数据为准。

  1参考别家风格 和设计部 工程部的沟通2画出效果图,给出材料建议和成本预算

  第一、早教中心的设计规划: 规划的原则和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象,以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原则进行设计,保障安全,无污染、无燥音、适合孩子活动。在效果上要尽量给人以安全、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。在总平面设计上要统筹规划、合理利用空间,对不同功能区进行有效区划,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 (1)建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。 (2)平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散;各房间应满足隔声的要求。 (3)如果提供幼儿看护、休息服务,严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。 (4)生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。 (5)生活用房应布置在当地最好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设置遮阳措施。 第二、面和前台形象: 门面是留给家长和孩子的第一印象,在一定程度上会影响顾客的去留和消费,所以在装修风格上要彰显品牌的独特性和亲和力,力求突出品牌,达到醒目、难忘、亲切的目的。前台设计要美观实用,要能体现公司的整体形象和企业文化,并充分考虑家长和孩子的需要。在设计的时候,我们可以多换位思考,考虑一下自己平时在逛商场的时候更愿意进什么样的店,更喜欢什么样的设计;相反为什么又会不喜欢哪些店面和设计。这样再结合企业的目标顾客群的定位来思考如何进行设计装潢将会有所启发和帮助。 早教中心大厅的功能及布置主要可以为分以下几类: 休息区:设置家长使用的咖啡机、果汁、纯净水等;宝宝食用的果汁、牛奶等,微波炉、冰箱、沙发等用具。另外,还要增加阅读区功能,提供家长育儿用书、家庭理财用书、休闲用书等轻松易读的书籍,以及公司的宣传资料。有条件的话,还可以提供电脑及上网条件; 玩具墙或专柜:出售各种玩具; 宝宝游乐区:提供各种大中型玩具等设施。会员不限时免费玩耍;非会员限时交费玩耍; 前台:播音系统、文件行政管理区等如果空间足够大,前台可以隔出一个接待室,方便员工与家长、孩子进行沟通。接待室和前台一般是连在一块的(也可以是走廊),主要放置一些符合家长和孩子需要的多功能沙发,配备一些教具和玩具。这样配置是非常必要的,它们可以有效吸引孩子的注意力,帮助孩子安静下来,不打扰家长,从而让营销人员与家长进行有效的沟通。这里还可以准备一些可以让家长拿走参考的资料、宣传册,张贴一些公司的宣传资料、课程安排表、关于孩子成长发育的相关知识图表等等。另外,还有一个重点就是前台服务生的选择,对其的选择一定要多下功夫。这个人不一定要是年青貌美的花瓶,更重要的是要具有与家长、孩子沟通的能力,以及良好的素质、形象和有亲和力。好的前台服务生给顾客舒服、亲切、愿意接近的感觉,能在尽可能短的时间内消除顾客的紧张、陌生情绪。这不仅可以为公司塑造良好的企业形象,同时也可以发挥重要的营销作用。 第三、室内设计: 室内环境:室内装饰不要太花哨,颜色不易太多,那样会影响孩子上课时的注意力。简单的装饰还是有必要的,宝贝作品栏、奖励栏、照片栏等的设置一定要做到恰如其分。要注意前台、接待室、走廊、老师办公室的装饰,教室物品要摆放整齐,地面平整、清洁。室内可种植体积小、易存活的植物,来改善室内空气,点缀室内环境,但植物的摆放一定要避开孩子能碰到的地方。另外还要多关注室内的温度,使之经常保持在22~25℃左右。 第四、设备配置及功能设置: 设备的购置一是要考虑课程的需要,另一是要考虑经营管理的需要,包括教学、营销、宣传等。通常早教中心可能会有如下一些设备需求: (1)大型娱乐设施和玩具:由于这些玩具往往是家中所无法购置或使用的,因此对孩子有着很强的吸引力。但是这类玩具的购置成本较高,一些小型早教机构往往无法承受。尽管如此,我们还是建议早教机构能够尽量提供一些好玩的、在家里很少能玩得到的玩具。 (2)普通玩具:这类玩具价格低廉,品种丰富,各个中心可以按需配置,并经常更新。在购置过程中要严把玩具质量关,不要一时图便宜购买一些质量不过关的产品,从而对孩子造成伤害。在品种的选择上可以以益智类玩具为主,如积木,拼插类等等,同时配合一些其它类型的玩具。

  从风水学上来讲,室内的装修设计有很多的讲究。可能部分朋友对于室内装修的设计风水还不是特别的了解,今天就为大家简单的介绍一下,让我们一起来了解一下吧。 室内装修设计风水之书房 1.书桌前面应留有空间,眼前的视野宽阔,自然会有平和的心态进行学习和工作,即所谓的“明堂要宽广”。有人认为一般书房并不是很宽敞的地方,事实上以门口为方向,外部就可成为明堂,令使用者思路敏捷、清晰无碍。 2.书桌不能摆在房间的正中间的位置上,因为这是四方孤立无援之格,前后或者左右均无依无靠,会令屋主在学业以及事业上都孤独,并且很难得到发展。 3.书桌不能背对门。因为背对门坐读书,学习都易受到干扰,因为,人把后背完全置于外界,要在无意识间分散一部分精力去关注背后的情况,不易集中精神,长期下来有患精神官能症的风险。 4.书桌不能放置于横梁下,如果能面对有景致的窗外最好,这样抬眼就可以看到绿色的景物,有利于大脑和眼睛的休息。书房的门向也要注意,不能正对厕所、厨房,否则会引入秽气,导致精神不佳。 室内装修设计风水之餐厅 1.位置 餐厅应位于客厅和厨房之间,位居住宅的中心位置。这样的布局可增进亲子间关系的合谐。餐厅切忌位于上一层楼的厕所的正下方,因为餐厅的好运会受到压制。 2.格局 餐厅一些格局上的问题也应避免。例如,如果是楼中楼设,餐厅应位于楼上。餐厅左右两面墙的窗户不应正对,因为气会从一面窗进,而从另一面窗出,无法聚气,不利于住宅的气运。避免利用邻近厕所的空间当餐厅,如果难以避免,餐桌应尽量远离厕所。 3.装潢 家庭的能量部分来自于进餐的食物。由于餐厅是进食的区域,所以跟家庭的财富大有关系。餐厅应采用亮色装潢和明亮的照明,以增加火行的能量,蓄积阳气。在此处放置植物更可增强阳气和财富。 室内装修设计风水之过道 1.过道上要保持明亮 在风水学中,又长又阴暗的过道被称为“阴龙”,对于运势十分不利。一方面,会对通行造成不便,另一方面,会对健康造成影响。 2.过道不要对着大门 在风水学中,无论是哪个位置的的入口都不可以和大门正对。在门厅过道方面也是一样的。如果门厅过道的入口正对大门,就会产生煞气,或者是来自屋外面的煞气通过大门进入屋内,这样就会对房屋内居住的人的身体健康或者是工作运势都产生影响。 对于室内装修设计风水的相关介绍就到这里了,相信看完之后,大家对于室内的风水有了一定的了解。如果有朋友近期要装修室内的话,可以参照我为大家介绍的相关知识点哦。

  餐厅对于一个家庭而言,不仅仅是一个用餐地方,在这里,也是一家人团聚、轻松的一个场所。对于白天各自奔波了一天的家人们而言,拥有一个轻松愉悦的就餐环境能够更有利于解除我们一天的疲惫与压力,一餐过后,让我们带着焕然一新的好心情来融入我们倾心构建的温暖小窝之中,享受着珍贵的幸福愉快的家庭时光,才是生活中最为美好的一面。 那么,我们又该怎么妆点我们的餐厅,才能让家人们感到身心的轻松和愉悦呢?下面小编就和大家先说说餐厅装修中,几个必须注意到的要点。 餐厅装修注意要点1、色彩的搭配 餐厅的色彩配搭一般都是随着客厅的,这主要是从空间感的角度来考虑的,因为目前国内多数的住房设计中,餐厅和客厅都是相通的。对于餐厅单置的构造,色彩的使用上,宜采用暖色系,因为从色彩心理学上来讲,暖色有利于促进食欲,这也就是为什么很多餐厅采用餐厅采用黄、红系列的原因。 餐厅装修注意要点2、餐厅的风格 餐厅的风格是由餐具决定的,所以在装修前期,就应对餐桌、餐椅的风格定夺好。其中最容易冲突的是色彩、天花造型和墙面装饰品。一般来说,它们的风格对应就是这样的: 1)玻璃餐桌。对应现代风格、简约风格。 2)深色木餐桌。对应中式风格、简约风格。 3)浅色木餐桌。对应自然风格、北欧风格。 4)金属雕花餐桌。对应传统欧式(西欧)风格。 5)简练金属餐桌。对应现代风格、简约风格、金属主义风格。 餐厅装修注意要点3、餐桌的选择 餐桌的选择需要注意与空间大小配合,小空间配大餐桌或者大空间配小餐桌都是不合适的。由于购买的实际问题,购买者很难把东西拿到现场进行比较,因此,先测量好所喜好的餐桌尺寸后,拿到现场做一个全比例的比较,这样会比较合适,可避免过大过小。 餐厅装修注意要点4、餐桌布的选择 餐桌布宜以布料为主,目前市场上也有多种选择。使用塑料餐布的,在放置热物时,应放置必要的厚垫,特别是玻璃桌,有可能引起不必要的受热开烈。 餐厅装修注意要点5、餐桌与餐椅的配合 餐桌与餐椅一般是配套的,也可分开选购,但需注意人体工程学方面的问题,如椅面到桌面的高度差以30cm左右为宜,过高或过低都会影响正常姿势;椅子的靠背应感觉舒适等。 除了这几个要点之外,餐厅的布局规划也是一个重中之重。除了整体的布局之外,餐厅的风水布局在家中也起着很重要的作用。所谓的风水,其实大家可以直白的理解为一个气场,影响到我们切身感觉。掌握一定的风水知识,将会更有利于打造出一个舒适、轻松的就餐氛围。毕竟作为一个家庭进餐、交流的地方,餐厅扮演着不可取代的角色。下面,小编再来和大家说一说有关餐厅风水布局的相关知识。 1、人每天要工作生活,而进餐是第一需要,餐厅是居家生活的重要区域,因此餐厅的布局一定要科学合理,因为他会对人体产生重要的能量信息,并对家庭的健康、婚姻、财运有很大的关系。因此餐厅应采用亮色的装潢和明亮的照明,以增加火行的能量,蓄积阳气。在此处放置植物更可增强阳气和财富。 2、餐厅和其他房间一样,格局也要讲究方正,不可有缺角或凸出的角落。长方形或正方形的格局最佳,也最容易装潢。 3、餐厅的位置应位于客厅和厨房之间,位居住宅的中心位置。这样的布局可增进亲子间关系的合谐。餐厅切忌位于上一层楼的厕所的正下方,因为餐厅的好运会受到限制。 4、尖锐的屋角和梁柱会放射煞气,应用家俱和盆景化解屋角,同时要避免坐在梁下,如果无法避免,可用红绳在梁上悬挂两支竹萧,竹萧成四十五度角相对,萧口朝下,也可化解煞气。另一个方法就是装设仰角照明灯,灯光直射屋梁。 餐厅的设计空间应该相对独立。有一间独立的餐厅是最为理想的,但事实上很多住宅都没有独立的餐厅,有的是和厨房连在一起,有的与客厅连在一起。在这样的情况下,可以通过一些装饰手段来人为地划分出一块相对独立的就餐区。比如说通过吊顶就可以让就餐区的高度与客厅或是厨房有所不同,也可以通过在地面铺设不同质地、不同色彩、不同高度的装饰材料,在视觉上把客厅或是厨房与就餐区分隔开来。此外,我们还可以通过不同色彩、不同类型的灯光来界定就餐区的范围,还可以通过隔断与屏风在空间上分割出就餐区等等。 设计餐厅的色彩时,应该注意以下几个问题: 1、餐厅的墙面、橱柜面板最好用白色,这样可以营造出清洁的视觉感受。 2、餐厅的用具、花瓶以及花束都可以选择有跳跃感的红色,它们可以为整个环境做点缀,可以增添用餐时的温馨气氛。 3、通常面积比较大的餐厅可以用一些温馨的色彩,比如说棕红色与原木色这样的色彩,可以为餐厅营造出一种古典温馨的氛围。 想必通过小编的文章,大家对于餐厅装修的要点和餐厅的风水布局相关知识都有了一个较为全面的了解。中国自古以来就十分推崇“餐桌上的文化”,在历史中,餐厅也从来不仅仅扮演之一个进餐的单一角色。沟通与交流,减压与慰藉,尽在你我家中那一个小小的餐厅中,希望小编总结的这些,能够真正的帮助大家打造出一个称心如意的餐厅环境。

  开放式厨房亮堂、大气,十分合适年青一族的家居日子,要是在厨房里在配上一个吧台,坐在吧台旁边喝着酒,那就十分惬意了。开放式厨房规划要思考到空间布局,将厨房与餐厅甚至客厅连接起来,不光能够使居家空间愈加通透宽敞,还能够愈加便捷咱们的日子。那么,开放式厨房在前期规划时,需求留意哪些东西呢? 一、物品分类 厨房里的东西许多,给人的感受是有永久拾掇不完的东西。在装饰的时分,必定要先分好区,哪一区是放置啥东西的,然后再思考用啥东西来装。抽屉和柜子,这个在厨房里必定要多一些才干放下满足的东西。 二、照明 不能是为要了节省开支,直接在厨房里顶上装一个大灯就完事。其实这样会给厨房的运用带来很大不便,特别是黑夜咱们煮饭切菜的时分,假如光线有死角,很简略造成风险。所以最佳是在吊柜的下面,吊柜上,还有煮饭的地方都安装上灯。这样不论从啥视点,啥高度,都会有极好的光线。也不会有死角,这样也会很方便黑夜做菜,更不会有风险。 三、餐台 在厨房里预备餐台,现已用得很广泛了。这样的餐台用途十分的多,不仅仅是字面上的能够用来吃一些餐点的设置。还能够用来放置买回来的果蔬菜点,或者是在家里来客人,上的菜比较多的时分,也能够把这儿当成一个暂时的餐点装备放置点。 四、人性化 厨房是和孩子沟通感情进行亲子互动的一个比较好的场所,比方一同包个饺子啥的,让孩子学一些简略的厨房劳动是很有益处的。厨房里常常会有刀叉,加上厨柜这些边边角角也简略碰着,这就要是在咱们开放式厨房装饰之初,就能够把这些思考进入。 开放式厨房需要留意事项汇总 开放式厨房装饰留意事项一、家私橱柜个性统一,由于开放式厨房和客厅或餐厅并物任何视觉妨碍,可一眼穿透整个空间,所以客厅、餐厅的家私与厨房家私必定要调配调和,保证开放式厨房能天然的融入全体家居空气。 开放式厨房装饰留意事项二、通风除烟要做好,开放式厨房应当选用大功率、多功能的抽油烟机,以消除油烟。 开放式厨房装饰留意事项三、留出满足的反转空间。房主要是以功能性为主,所以要思考空间实用性,在开放式厨房里有必要留出烹饪操作空间,所以桌椅摆放必定要合理。 开放式厨房装饰留意事项四、灯火设置到位,开放式厨房的灯火设置必定要好,假如房子比较高,能够再开放式厨房的正中运用吊灯,四周盘绕热灯,可是灯的外型不能太杂乱,避免给日后的清洗作业带来费事,当然,从节能上思考还是不要安顿太多的灯,最佳挑选自身自带灯的橱柜。 开放式厨房装饰留意事项五、必要的空间改造要打造一个开放式的厨房,有必要首先对原有的结构进行结合,假如呈现晦气,可进行改造,做到“顺水推舟、奇妙利用”。 开放式厨房从色彩上说一般以浅色系为主,比如橘色、明黄、海蓝等,可以增大空间的视觉感;从款式看最好选择简约的现代版本,任何繁复的设计都可能影响视觉效果,上柜采用玻璃或木材质都应是不错的选择;因为空间小,所以柜子的设计就尤其要合理,吊柜是必不可少的,而且最好能占用可能利用的所有空间。除此外,厨房装修中常犯的错误又有哪些呢? 一、装修以后才开始考虑购买橱柜 因为安装橱柜和厨房装修是一体的,所以厨房与客厅等场所不同,不要装修完以后再购买橱柜进行安装。正确的方法是:装修前先请橱柜厂家进行测量,定下橱柜样式型号,预留管线接口及相应空间,再进行装修,最后请橱柜厂家进入施工。 二、盲目追求开放式 如果你是一个喜欢自己动手的中餐美食家,而又忽略了开放式厨房的缺点,那可是问题了。试想,如果满屋子弥漫着油腻和辛辣,恐怕“享受”的,就不仅仅是进餐的乐趣了。对于这些朋友,建议采用折中的办法,大功率抽油烟机加玻璃隔断。既有通透效果,又免除油烟之苦。 三、墙地砖只追求好看、防滑 有这种想法的人大概不会亲自清洁厨房。表面凹凸不平的瓷砖若不勤擦勤洗,时间一久,油垢就会粘附在缝隙和微孔中难以去除,从而影响厨房的清洁和美观。因此在挑选诸如瓷砖、铝扣板吊顶、艺术造型门时,应以表面平坦、光滑为佳。 四、抽油烟机离灶台越近越好 为增强抽油烟机的功能,不少人认为抽油烟机离灶台越近越好。其实,抽油烟机的有效距离通常是80厘米,在此范围内抽烟效果相差无几。因此抽油烟机可在此基础上依主人身高来安置。烟机的高度通常是80厘米左右,不宜过高或过低。 六、橱柜越多越有用 一些人惟恐以后厨房的存储空间不够,所以喜欢选择柜体较多的橱柜。橱柜的选择不在于多多益善,而应该合理有效。过多的橱柜不但占去了部分活动区域,而且使厨房显得沉重压抑。柜体数量应该根据自己家里的实际情况而定。 想必通过小编的介绍,大家对于厨房装修设计有了一定的了解,希望小编总结的这些可以真正的帮助到那些有这方面需求的业主们。

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  儿童房是孩子的卧室、起居室和游戏空间,应增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分。在孩子居室装饰品方面,要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品,那么如何装修呢?

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